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      1.     我們正處在一個關鍵的歷史時刻。人類按照自己的意志建設和塑造環境的的這類行為影響到了整個地球的環境及地球生物的可持續發展的能力,兩者的不平衡越來越明顯。由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境污染及生態破壞。許多新發現的證據表明,許多疾病同有毒的化學物排放、水和空氣污染、加工食品和土壤退化有密切的聯系,由于我們的生存跟環境存在著緊密的聯系,因此,我們人類應該積極行動起來,為保護我們的地球做一些力所能及的事。

            幸運的是,一些環保技術和可持續設計方案已經出現并且越來越成熟。可持續實踐是指那些既滿足了現實需要,又不影響自然環境的技術和產品。

            我們在裝飾幼兒園的初期可能需要增加一些成本,例如,使用無毒粘合劑,成本會稍有提高,但是能減少維修的成本,維護環境的健康,提高產品的耐用性和使用年限,因此是物有所值的。我們在資源保護和避免有害物質上即使邁出小小的一步,也會對幼兒園里的用戶和我們生活的地球產生深遠的影響。

            因此,我們在設計幼兒園時,應更加關注所使用的材料可能會造成的影響,原因有三點:

            (1)有毒物質對兒童健康造成的影響比對成年人造成的影響更加復雜。

            (2)我們的行為將影響兒童并培養兒童的生態意識和對擁有生態型生活的渴望。

            (3)地球的健康和我們的生存都依賴我們對環境的保護。

        2010年11月30日

        建立可持續發展的設計

        我們在資源保護和避免有害物質上即使邁出小小的一步,也會對幼兒園里的用戶和我們生活的地球產生深遠的影響。

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        建立可持續發展的設計

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