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      1. 幼兒園裝飾網 >> 兒童需要的環境 >> 廣泛的感知能力
        • 2013-12-11
            兒童活動的行為心理特征:   1) 聚眾性。當兒童發現別的孩子在游戲時,就非常想參與并加入游戲。   2) 主動性。兒童常為體驗快樂而游戲,因而游戲是一種具有主動性行為。游戲中任何新的發現、行
        • 2013-12-11
            由于生理和心理基礎不同,不同年齡的兒童具有不同的活動能力。   如三周歲的兒童喜歡爬、攀、滑,能利用簡單室外的游戲設施,喜歡做重復的游戲,對筑路、造橋、挖溝有極大興趣,能和別的孩子2~3 人
        • 2013-12-11
            兒童心理學的大量研究表明,兒童時期的行為心理發展有十分明顯的階段性,按年齡可以劃分為4 個階段。   ①嬰兒期。   2 周歲以內,尚不能獨立活動,需由成人幫助進行最簡單的學步,智力上處于
        • 2010-11-25
          從事廣泛的感知能力實踐的較好方法是,與孩子們一起分享時光。
        • 2010-10-27
          幼兒園是國家培養一代新人的重要基礎設施。在建筑上雖屬中小型建筑,但卻面廣量大,與群眾的生活密切相關,在提高民族素質、振興國家事業上起著不可忽視的作用。
        • 2010-10-27
          幼兒園是國家培養一代新人的重要基礎設施。在建筑上雖屬中小型建筑,但卻面廣量大,與群眾的生活密切相關,在提高民族素質、振興國家事業上起著不可忽視的作用。
        • 2010-10-27
          幼兒園是國家培養一代新人的重要基礎設施。在建筑上雖屬中小型建筑,但卻面廣量大,與群眾的生活密切相關,在提高民族素質、振興國家事業上起著不可忽視的作用。
        • 2010-10-27
          幼兒園是國家培養一代新人的重要基礎設施。在建筑上雖屬中小型建筑,但卻面廣量大,與群眾的生活密切相關,在提高民族素質、振興國家事業上起著不可忽視的作用。
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